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Sobre 
Conselho Internacional de Educação (Departamento de Estética e Cosmetologia)

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O IEB (Departamento de Estética e Cosmetologia ) é um órgão global líder que concede credenciais e credenciamentos aos estudos de Estética e Cosmetologia para fins educacionais, profissões e desenvolvimento de emprego. Somente após rigorosas verificações de padrões de qualidade, o IEB (Departamento de As credenciais de Estética e Cosmetologia ) são emitidas para escolas, faculdades, instituições, órgãos de treinamento da academia como credenciamento; eles são emitidos como Certificações do Conselho Profissional para indivíduos. 

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IEB (Departamento de Estética e Cosmetologia )  oferece credenciamento internacional para universidades, faculdades e outras instituições educacionais, bem como instituições terciárias que oferecem cursos de Certificado, Diploma, Licenciatura em Estética e Cosmetologia. A acreditação institucional confirma os sistemas internos de qualidade, além de analisar os currículos educacionais e a organização geral das Escolas, Institutos ou Academias. Cada instituição é responsável pela melhoria permanente da qualidade do ensino e da pesquisa. ​

Nosso IEB global (Departamento de Estética e Cosmetologia )  programa ajuda as instituições a alcançar e manter padrões internacionais. Avaliamos a organização geral da escola e os programas de estudo para Certificados, Diplomas, Licenciaturas, Mestrados e Doutoramentos. Nosso sistema de avaliação reconhece que o conteúdo e a qualidade do programa foram avaliados e atendem aos padrões do IEB . Institucionalmente, concede o credenciamento através dos seguintes parâmetros:

 

1) Qualidade e Integridade Acadêmica;

2) Qualificação do Corpo Docente;

3) Entrega de Programas;

4) Atendimento ao Aluno;

5) Design e desempenho do site;

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Código de Ética

Somos eticamente guiados pelos seguintes valores fundamentais:

  •  Integridade e consistência em nossas decisões e ações;

  •  Profissionalismo e competência;

  •  Valor moral em nossas intervenções sociais;

  •  Responsabilidade em nossas contribuições para instituições e pessoas

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Com base nos princípios acima, os padrões éticos para a conduta profissional e práticas de negócios de nossos membros são:

Evitar ações ou comportamentos que possam afetar negativamente qualquer instituição credenciada.

Evitar conflitos de interesse entre candidatos e empregadores ao emitir certificações

Realização de inquéritos de avaliação íntegros das atividades académicas e profissionais.

Proteger a privacidade e a informação das pessoas e instituições.

Engajando-se em constante atualização profissional e autorregulação para aprimorar nossos conhecimentos e competências.

Cumprir as leis e regulamentos relativos à nossa conduta profissional e aos nossos procedimentos de acreditação/certificação.

Lidar com práticas de sustentabilidade com responsabilidade humana, social e cívica em nossos ambientes de trabalho e em nossas relações com os outros.

Sobre 
Conselho de Educação Internacional 

IEB - International Education Board - como Autoridade de Certificação Global, usamos nossa experiência em gerenciamento de rede de universidades/Instituições de Ensino para apoiar a implementação de sistemas padrão de garantia de qualidade em todo o mundo. À medida que os sistemas de acreditação cresceram em tamanho e complexidade global, os sistemas de garantia de qualidade evoluíram progressivamente para um nível em que as certificações oficiais são necessárias para o reconhecimento dos padrões operacionais.

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Além dos canais tradicionais de ensino superior, o ensino online e a distância, a formação profissional e o reconhecimento de antigas aprendizagens são relevantes no mundo da prática profissional. A dramática mudança no ensino superior mundial exige que instituições autorreguladas como o IEB melhorem o mecanismo de garantia de qualidade.

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O IEB, International Education Board, reconhece instituições educacionais pelo desempenho em pesquisa, serviços estudantis e qualidade de ensino para aumentar a confiança do público. garantia de qualidade governamental e processo de desenvolvimento institucional.

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